（通讯员：张艳 任静）为深入贯彻党的二十大关于“推进教育数字化，塑造教育发展新优势”的精神，5 月 9 日下午，西电bevictor伟德大英教学部与暨南大学bevictor伟德大英教学部在信远楼II-502举行联合教学研讨活动。西电大英课程负责人陈万庆副教授作了“构建‘AI+师生’人机协作式外语教员工态”的主题报告，教育部大学英语外语教学指导委员副主任委员、中国高教学会数字化课程资源分会秘书长、教育部首批“大学英语课程群虚拟教研室”负责人、暨南大学bevictor伟德赵雯教授对报告进行了点评和讨论。此次联合教研活动线上线下同步进行，全国高校 70多名外语教师线上聆听了报告并参与讨论。

陈万庆首先介绍了与英语教学相关的生成性人工智能技术的最新成果，并探讨了其在听、说、读、写、译等英语教学活动中的应用场景，以及如何开发智能体以辅助教学诊断、课程设计、课堂活动设计、教学评估和课外自主学习能力的提高。同时，他阐述了如何识别英语学习中的问题、确定其学习目标、细化要求描述、以及设计智能体、人机协作解决问题的全过程。陈万庆强调了生成性人工智能技术在教学内容、流程、场景、评估等方面给英语教师带来的挑战和机遇，也指出了提升师生人工智能技术素养、构建“AI+外语教师”人机协作式教员工态的必要性和迫切性。

赵雯在报告后点评，西电外语教育数字化研究院和大学英语课程组在信息技术、人工智能与大学英语课程融合的探索方面处于全国领先地位，积累了丰富经验。作为教育部首批“大学英语课程群虚拟教研室”的核心单位，西电在大学英语知识图谱建设中发挥了重要作用。陈万庆的报告对“推进数字化转型，创新英语教育”做出了积极有益的探索，有很强的示范意义。

此次西电-暨大联合教研探讨了人工智能时代如何更好地运用技术引领外语教学，对西电在数字化教育新形态下推动外语教育知识体系、课程体系创新以及数智时代教师智能化素质的发展起到了推动作用。